广东省近期通过教育厅宣布,将于2024年贯彻实施一项大规模的教育质量提升行动,这项行动涉及的资金达到13.2336亿元之巨。该省级基础教育高质量发展市县奖补资金较2023年增加了0.8%,这标志着广东省对提升教育水平的重视程度与坚决的支持态度。

根据公布的信息,这项资金计划不仅关注传统基础教育的发展,还涉及对学前教育和特殊教育的支持和推进。除去必要的工作经费,投资的12.8996亿元将部分用于支持包括华南师范大学在内的11所高校和2所中学,以及19个地市的教育发展。这些教育机构和地市将获得不等的奖补资金,以表彰和激励它们在提升教育质量方面所做出的努力。

一方面,此资金将助力广东省基础教育高质量发展实验区和示范区的改革实践,另一方面也致力于搭建城乡教育共同体,力争建设超过65个。另外,该计划旨在修缮和改善公办幼儿园和普惠性民办幼儿园的办学条件。在此基础上,广东省还迎来了一个宏伟的目标:新增38万个以上的公办义务教育学位,以及约4万个公办普通高中学位,这将在很大程度上缓解当前的教育资源紧张状况,并加速消除超大班额问题。

特殊教育也得到了相应的关注和投资。根据规划,广东省将进一步提高残疾儿童义务教育的入学率至97%,同时新建或改扩建5所特殊教育学校。此外,将推动普通学校接纳5人以上残疾学生的资源教室数量覆盖率达到80%以上。

学前教育作为教育体系的起点,并不被忽视。2400万元的资金将用以支持学前教育的国家级实验区开展实践探索,试行创新的教育政策,持续提质67项省级学前教育高质量发展实验区,并加强普惠性幼儿园的教育保障机制。

此外,特殊教育的精品课程建设和示范机构也受到资助。计划包括建立30门特殊教育精品课程项目,5个优质特殊教育资源中心,4所特殊教育示范学校等。通过这些措施,广东省致力于为特殊教育学生提供更加均衡且优质的教育资源。

广东省的教育振兴计划是对当前中国教育发展趋势的积极响应,旨在实现教育均衡,提高教育公平性,有效解决教育资源分配不均的问题,为更多学生打造宽广的学习天地,助力其成就美好未来。